6 февраля 2013 года «Университетом педагогических знаний для родителей» Института семейного воспитания в городе Астане на базе института проведен очередной тренинг с родителями на тему «Стили семейного воспитания и его влияние на развитие личности». На тренинг были приглашены 17 родителей детского сада №12 и школы №13 города Астаны. Занятие проводили выпускники института, психологи-консультанты по семейному воспитанию: Бексултанова Забира Сериковна-психолог школы-гимназии №10, Калиева Назгуль Сабитовна – социальный педагог школы №25.
25 января 2013 года в Акмолинской области в поселке Аксу, выпускница Института семейного воспитания психолог-консультант Мансурова Айгуль Сагинтаевна провела в школе тренинг с родителями на тему «Семейные обычаи и традиции современной казахской семьи».
На тренинге вместе с родителями участвовали и учащиеся старших классов.
Человеку, прежде всего, необходимо воспитание: знания,
приобретенные без него, принесут вред человечеству.
Аль-Фараби
25 января 2013 года «Университетом педагогических знаний для родителей» Института семейного воспитания в городе Астане на базе детского сада «Айналайын» проведен очередной тренинг с родителями на тему «Семейные обычаи и традиции в современной казахской семье».
16 января 2013 года в городе Астане в Алматинском РАГсе, Институт семейного воспитания провел очередной тренинг-занятие в школе молодоженов «Біргеміз». Присутствовало две молодые пары, подавшие заявление для вступления в брак.
Выпускница Института семейного воспитания Боргуль Екатерина Владимировна -психолог школы - гимназии №1 города Щучинска, Акмолинской области, 4 января 2013 года, участвуя в работе педагогического совета, сделала выступление на тему «Особенности работы с семьями учащихся с целью привлечения их к совместной учебно - воспитательной деятельности» , где презентовала методическое пособие в двух книгах: «Семейное воспитание» и «Как стать хорошим родителем», автор которых профессор - Евдокимова С.Л. Психолог заострила внимание на особой актуальности и значимости этой литературы в проведении воспитательного процесса - со школьниками и просветительского- с родителями, сказала о том, что эта литература должна стать настольной книгой для каждого педагога- в школе и каждого родителя - в семье. В данных книгах можно найти ответ на множество интересующих вопросов по семейному воспитанию и с успехом использовать их при подготовке к различным мероприятиям с родительской общественностью. Педагогам были предложены некоторые приемы работы с семьями учащихся, показан пример составления социограммы семьи, методика «Круг желаний, жизненных ценностей», упражнение «Театр семьи».
Семья была и остается одной из неоспоримых ценностей общества. Она рассматривается и как пространство воспитания у подрастающего поколения лучших нравственных, трудовых, гуманных качеств, и как поле деятельности, которое позволяет эти качества реализовывать.
